实验室怎样进行人员的能力确认
实验室在对人员进行授权之前，要对人员的能力进行确认，根据人员的能力确认情况对其进行相应的授权，以及实验室CMA认证都对人员有一定的要求，那么实验室应该怎样进行人员的能力确认呢？
1、外部专业培训证明加日常监督的方式
实验室人员通过外部相关机构举办的法律法规、资质认定及实验室认可相关知识培训班或检测技术专业培训班获得培训证明，在实验室活动中将所学知识应用到了实验室的活动中，监督员对对其相关的实验室活动进行了有效的监督，监督结果为相关实验室人员能够将所学知识正确应用到实验室活动中，并具有相关的监督记录。
2、内部培训加考核的方式
实验室针对实验室人员构成情况举办各种专项内部培训，培训之后针对拟授权的不同岗位进行理论考核和岗位实操考核。
2.1理论考核
对于法律法规、资质认定及实验室认可相关知识、检验检测基础知识、仪器设备使用维护等，可由质量负责人、技术负责人准备书面试题，试题形式可包括判断题、填空题、选择题、问答题。质量负责人、技术负责人应明确合格分数。
2.2岗位实操考核
2.2.1检测岗位的实操考核
选择具有代表性、典型性的项目、样品和检测标准，被考核人按照检测标准规定的方法开展检测工作。适用于大多数检测人员操作技能能力确认，可通过以下方式进行：
a）操作演示/目击试验，由具有经验的、熟悉检测方法、技术规范、仪器操作的人员对被考核人的操作进行评判，确定被考核人是否具有该项能力；
b）人员比对，考核人指定一名具有经验的、熟悉检测方法、技术规范、仪器操作的人员，与被考核人一同进行采样或检测工作，比对分析结果来确定被考核人是否具有该项能力，考核人可指定人员制定出比对结果相对偏差的要求；
c）加标回收，考核人在待检测的样品中添加一定量的目标物，由被考核人实施检测，考核人根据回收率结果来确定被考核人是否具有该项能力；
d）盲样测试，考核人选择有证标准样品、已知结果的稳定样品，由被考核人实施检测，考核人根据检测结果的与指定值的误差确定被考核人是否具有该项能力，考核人可制定出误差要求；
e）留样复测，考核人可以选择已知结果且稳定性良好的留样样品，并选择稳定性良好的检测项目，比如食品中的金属元素作为考核项目，由被考核人实施检测。考核人根据检测结果的与已知值的误差确定被考核人是否具有该项能力，考核人可制定出误差要求。
2.2.2管理岗位的实操考核
a）操作演示，由具有经验的、熟悉检测管理程序的人员对被考核人的文件管理、设备管理、样品管理、报告管理、人员监督/监控等管理方面的操作演示或描述进行评判，确定被考核人的操作演示或描述是否符合相应管理程序文件的要求，是否具有相应的管理能力。
2.3、理论考核加实操考核的方式
为了更有效地、更充分志确认人员有能力，保证对人员授权的准确性和人员有足够的能力完成被授权的岗位的职责，可以采取理论考核加实操考核的方式。
在人员确认的过程中形成的相关记录要保存至人员档案中。
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